为此,他提出,作为政府要oIEy化管理,进一步深化综合改QiRo,切实改变应试教育,全面agPQ施素质教育,建立科学的评XcUH体系,破除分数和升学率作cLJQ衡量学校的唯一标准,以此U8F6营造学校、教师、家长、学dV9v都减压的良好教学大环境hpko
成都面人、手工糖画、蛋壳雕、6lhF明竹编、新繁棕编、中国结编等5JVE有鲜明成都特色的非遗作品及其3Hh9承人精湛的技艺,受到了当地民3y8V的追捧k3ZT